都匀四小举行“国兰文化”系列活动

　　都匀四小2019“兰文化”系列活动

　　自古以来兰花象征着高尚、典雅、坚贞不渝，兰花被视为幽谷中的“君子”。“手培兰蕊两三栽，日暖风和次第天。”在这生机蓬勃、豪情满怀的五月里，在这激情洋溢，欢歌笑语的韵律中，都匀四小的全体师生共同迎来并一起见证了为期三天的都匀四小“国兰文化”系列活动之2019兰花展。

　　本次2019兰花展是都匀四小“学以兰品稚子大成“文化主题活动的一个延伸。活动以学习兰文化、品味兰气质、养护识兰心、歌颂兰情怀、弘扬兰精神为目标，共设师生“赏兰、品兰、写兰、画兰、咏兰”五大活动板块。旨在通过这一系列丰富多彩的“兰文化”活动，陶冶师生情操，把兰花香根植师生心中，让这颗“美”的种子生根发芽，弘扬兰花精神。

　　5月15日早上，都匀四小2019“兰文化”系列活动在五楼会议室拉开了帷幕，本次“兰花展”开幕式到场的嘉宾有贵州省残联副主席邱天，中国兰花协理事、贵州省兰花协理事杨光荣，黔南师院生物系教授郭志友，贵州省百花兜兰保育科谱基地负责人李勇青女士，黔南电视台新闻部主任景水，都匀市科协李玲科长，都匀四小兰彩芬校长。兰彩芬校长在开幕式上作了热情洋溢的欢迎辞，她分享了本次“兰花展”活动开展的目的和意义，对支持并出席本次开幕式的嘉宾们表示衷心的感谢。接着，中国兰花协理事、贵州省兰花协理事杨光荣、黔南师院郭志友教授分别给三、四年级的学生带来了两场精彩纷呈的兰花科普知识讲座。孩子们在兰花资深专家杨光荣老师、郭志友教授的讲解下，对兰花的品种、属性、习性等知识有了一个更全面的了解。

　　为了让孩子们都能赴这一场极致之美的兰花盛宴，更加真切地欣赏兰、亲近兰、感受兰，都匀四小以校园内兰花科普基地为依托，让一至六年级的学生在班主任的带领下，依次有序地参观了摆放在5号楼走廊上的白花兜兰、春兰。孩子们一边赏兰，一边听着班主任老师及都匀四小兰花科普基地负责人邱天老师的讲解，感受着兰花的神奇魅力。看到此番美景，孩子们都按捺不住内心的激动，有的发起了“十万个为什么？”开始探索兰花的奥秘；有的则在兰花前摆着造型，要和花儿媲美；还有的则津津乐道的与同伴交流各自喜欢的品种。大家三个一丛五个一簇仔细观察着兰花的美丽，用心感受着植物带给他们的无穷乐趣，享受着兰的芬芳和静谧……孩子们在看一看、听一听、闻一闻的过程中，近距离地接触和体验了高雅、纯洁的兰文化。

　　“兰为王者香，芳馥清风里”。为了能更好地进一步营造兰韵育人的氛围,引导师生以兰为师,学兰立美,励志做人,本次都匀四小的“国兰文化”系列活动之2019兰花展主题系列活动还针对三至五年级学生的年龄特点额外设置了赏兰、画兰、咏兰、书兰、写兰的活动板块，让学生们在观兰、赏兰的基础上通过自己的声韵、笔尖把对兰花的欣赏之情、敬佩之情、赞美之情表达出来。一幅幅兰的画作、一首首兰的吟咏、一篇篇兰的赞美虽略显稚嫩，但却表达出了都匀四小学子“乐学尚美”的学习愿景。孩子们在这一系列的墨香兰韵中写兰、画兰、咏兰，弘扬传统文化，传承民族精神，增强民族自信。

　　都匀四小自从2018年开展“国兰文化”系列活动以来，得到社会和广大家长的认可，学校以蕴含着丰富传统文化精粹与德育元素的“兰文化”为载体，把“兰文化”建设作为学校发展打造素质教育的切入口，紧密结合学校德育体系，融德育、人格熏陶与传授自然知识于一体，致力于综合性、全方位的教育实践，让学生们汲取和体会“质朴如兰”的精髓，走出一条富有特色的校园兰文化创建之路。接下来都匀四小将会继续深入开展一系列的“兰文化”主题活动，让学子们真正“学以兰品稚子大成”。(赵恒繁)