西秀区创新管理 精心打造“四点半”课堂

　　2017年，西秀区马槽社区启动“四点半学校”项目，免费为社区留守儿童、进城务工子女、困难家庭子女进行托管服务、学业辅导、兴趣培养等服务。项目实施以来，有效解决了“托管难”的突出问题，取得良好社会效果，赢得群众高度赞誉。

　　健全服务机制，发挥核心领导作用。为确保保障“四点半学校”项目能够顺利、有效得实施，马槽社区建立由社区副主任担任校长的“四点半学校”组织机构、下设9支志愿队和35名志愿教师，并安排一名工作人员专职管理以保证“四点半学校”正常开展。

　　明确功能定位，科学安排服务内容。开设课业辅导服务，是马槽社区“四点半学校”主要功能，社区从学校聘请了专业辅导老师，为每天前来四点半学校的学生提供课业辅导服务，帮助他们在学业上答疑解惑。除此之外，社区建有图书阅览室，共有课外书籍300余册，免费为学生提供不同种类的图书，满足青少年儿童自修阅读的需求要。针对处于青春期得学生，还利用社区心理咨询室，聘请专业心理咨询师，为处于不利环境或者遇到成长困难的儿童提供抒发情绪和倾诉机会，通过疏导和指引，帮助解决青少年在成长中遇到的问题。

　　课程不断创新，开设多样特色课堂。在通过不断的探索中，马槽社区创新开设特色课堂，有效丰富青少年课余生活。马槽社区充分发挥志愿服务站作用，积极向社区居民、学生家长、专业团队招募志愿者，组建“四点半学校”教育志愿服务队，共招志愿者49人，组建教育志愿服务队8支。各志愿服务队充分发挥专业特长，开设内容丰富，形式多样特色课堂，包括科技科普知识学习与制作、古筝弹奏、手工制作与美术绘画、电脑英语编程、超级记忆与理解等11项课程。自开展“四点半学校”开设特色课堂以来，共授课280余次，4000多名学生参与，特色课堂生动、有趣，得到学生、家长的一致好评。将特色课堂与实践相结合，马槽社区还为学生精心准备了寒暑假特别课程，组织学生们参加文明劝导志愿服务活动、在腊八节为孤寡老人送粥，有效丰富学生课余生活。通过特色课堂教育，社区参与的青少年不仅丰富了自身的兴趣爱好，还学习到很多书本之外的知识；在社区“四点半”课堂中，青少年自制的各种手工成果及科普制作成果，社区都将作为成果展示品对外展示，以鼓励更多的青少年积极参与到“四点半学校”中来。

　　创新管理模式，提供“点单”服务。社区通过微信报名群开展“点单式”服务，即由家长和孩子决定上课内容，社区通过整合辖区艺术学校资源，协调各方力量，服务好“四点半学校”，以满足社区青少年需求，不断丰富“四点半学校”活动内容。很多家长也积极参与到社区“四点半学校”的建设中来，他们根据自身专业及特长参与到志愿者教师队伍中，并发动更多的家长参与到“四点半学校”活动中来，提出许多行之有效的思路、方法，共同发掘开展更多的特色课堂。

　　西秀区马槽社区发挥核心作用，不断健全“四点半”学校服务机制，明确“四点半”学校功能定位，科学安排常规服务内容的同时，创新开设多样特色课堂。尤其是创新管理模式的做法值得各“四点半”学校借鉴和学习，即：利用微信报名群开展“点单式”服务，充分运用辖区艺术培训学校和家长志愿者的资源，不断壮大特色教育志愿者队伍，拓宽特色教育课程，增加服务的福射面，丰富社区“四点半”学校内容。