江口县:“快乐星期五”搭建学校体艺教育新格局

【专题】文明行动

　　从2018年秋季学期开学以来的每个星期五下午，江口县全县近四万师生放下课本，离开课堂，来到体育场、少年宫，参加以“快乐星期五”、“周五行动令”为主题的体育艺术活动。每个学校都热火朝天、动感十足。

　　一段时间以来，受评价机制影响，各中小学教育质量偏重于文化成绩，与学生的身体锻炼、艺术熏陶相关的音体美等学科存在弱化现象。教育局充分认识存在问题对学生全面发展的不利影响，狠抓体艺教育常态化，通过加大督查力度，开齐开足音体美课程，全面开展“两课两操”和大课间活动，每天锻炼一小时，建立学生体质健康档案，开展学生体质健康测试和评定。并通过开展“快乐星期五”、“周五行动令”为主题的系列活动破解文化学习与体艺教育不平衡的矛盾，找到了一条两相宜、双促进之路，搭建了学校教育新格局。

　　江口县在坚持中小学课程、课时总量不变的前提下，要求各学校将部分音体美以及地方课集中调整到星期五下午，要求老师、学生“两个100%”参与体艺活动，要求村小、乡镇中心学校必须分别设置5个、15个以上体育艺术项目供师生选择，要求老师、学生在活动项目选择上实现“2+1”，即所有师生都必须至少选择2个体育项目和1个艺术项目，要求要充分依托乡村学校少年宫，将“4+2”特色教育落地落实，逐步形成“一校一品”、“一校多品”发展格局。学校形成活动方案报教育局审批后实施。活动方案做到措施到位、项目具体、责任到人。方案包含每位师生所选择的“2+1”项目清单，教育局组织人员每周五深入学校进行抽查核实。

　　教育局要求全县教职工在活动中要实现单一的教师身份向“组织者+指导者+学员”角色的转变，不仅要确保活动高效有序、转换灵活，当好活动的“组织者”；还要充分发挥并挖掘教师的特长、爱好，人尽其才，当好活动的“指导者”；更要主动降低身份，以“活到老教到老学到老”的谦卑心态巩固提升自己的特长，培植新的兴趣爱好，在提升自身内涵修养的同时，用精神感染学生，用行动为学生树榜样，与学生平起平坐，当好“学员”。

　　教育局成立了青少年活动中心，安排3名专职人员办公。充分整合团委、文明办、文体广电局、足协、篮协、老年音协、书画协会等各方资源，统筹社会资金，聘用社会专业人员到校兼职辅导，增设了“云盘瓦寨锣鼓”、金钱杆、交通规则、太极拳进校园等活动项目。与铜仁学院体育学院建立帮扶关系，面向全国聘用两名专职足球教练员，选派队伍参加校园足球三级联赛，每年派出队伍到北海、三亚、贵阳、遵义等地参加邀请赛，选派球员加入北京大兴足球俱乐部，巩固江口足球发展成果。

　　教育局在探索体艺教育师生全覆盖、强基础的同时，以“周五行动令”为主题，在每个星期五分片区开展校际间足球、篮球联赛，培优创特，强化提高，增强活力。并通过持续举办两年一届的田径运动会和少儿艺术节展示活动成果。

　　教育局建立体艺教育考评机制，将体艺教育纳入绩效考核内容。对体艺教师在职务评聘、福利待遇、业务进修、评优表彰以及晋级晋升等方面与其他学科教师同等待遇，充分调动教师体艺工作热情，增强广大体艺教师的职业荣誉感。(陈智勇吴乃云)