铜仁市围绕“四个方面”加强青少年思想教育引领

【专题】文明行动

　　2018年来，铜仁市认真贯彻落实“立德树人”任务，围绕“四个方面”，着力加强青少年思想教育引领，狠抓全市未成年人思想道德建设。

　　以主题活动为抓手，深化未成年人思想道德建设。铜仁市文明办牵头，会同教育、团委、妇联、文联等部门，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，在广大青少年中开展“新时代好少年”“祖国好·家乡美”书法绘画、“童心向党”、社会主义核心价值观“组歌”进校园传唱等。通过开展学习教育实践活动，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　以道德讲堂平台，强化思想道德教育。充分依托学校“道德讲堂”，开展道德宣讲活动。各区县通过组织“五老人员”、道德模范、劳动模范、美德少年等先进典型和围绕社会主义核心价值观，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式进行演讲，通过讲历史故事、革命故事、创业故事、追梦圆梦故事和红色故事等，让更多未成年人从中得到启迪、得到教育、得到提升。

　　以辅导总站为中心，开展心理健康疏导。一是抓平台建设。建立市、区(县)、乡镇(村)三级网络。各区(县)建立分站，乡村学校少年宫项目学校建立心理咨询室、亲情聊天室等。二是抓制度完善。制定和完善辅导制度和管理办法，明确辅导站按照“政府牵头、社会参与、专业化运作”的工作模式开展工作。三是抓队伍建设。积极组建心理健康辅导队伍，采取专门人员与招募志愿者(包括专业志愿者和非专业志愿者两个部分)相结合的辅导员组建方式。四是抓活动开展。开展团体心理辅导、个别心理咨询、心理健康培训等活动。组织开展心理健康讲座进校园，趣味运动会、心理游戏、个别咨询等丰富多样的心理健康教育活动。

　　以乡村学校少年宫为阵地，建设农村未成年人活动乐园。目前，全市共实施中央和省彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目176所，极大地丰富了农村留守儿童的精神文化生活。依托农村学校现有室内外活动场所，匹配资金，积极打造音乐、舞蹈、美术、绘画、手工制作等活动场所，配备文体、科技、社会实践类活动器材，为活动开展提供有力保障。各项目学校利用放学、周末、假期组织开展文艺、体育、科技、社会实践等活动，丰富农村学生、农村留守儿童课余文化生活。(齐敏)