习水县多措并举狠抓未成年人思想道德建设工作

【专题】文明行动

　　为切实抓好未成年人思想道德建设工作，促进未成年人健康成长。习水县共有中小学校含幼儿园共383间，学生总数129984人，其中建档立卡贫困户就读学生36371人。庞大的数字背后再次表明，贫困儿童不仅是家庭的希望，也直接关系到贫困是否会代际传递，关系到贫困地区十年、二十年后的社会经济发展。为他们点燃希望之光，就是为贫困地区美好的未来开启远航的灯塔。要实现真正脱贫，教育首当其冲，成为了阻断贫困代际传播的根本点。

　　2014年以来，习水县委、县政府始终坚持优先发展教育，紧紧围绕脱贫攻坚“五个一批”战略部署，坚持“教育扶贫断穷根”的攻坚理念，以“关爱学生带动贫困家庭脱贫”为工作出发点，以全员育人“导师制、师徒制”为抓手，对建档立卡家庭和城镇困难群体家庭就读子女实施零遗漏和全覆盖的“一对一”、“点对点”、“面对面”和“心贴心”关爱行动，努力在教育精准帮扶上取得新突破，打造习水教育扶贫新亮点，树立习水脱贫攻坚新形象，实现教育扶贫断穷根，阻断贫困代际传递。

　　经统计，全县累计投资18.1亿元保障贫困学生就学需求。投入14.14亿元新建(改扩建)义务教育阶段学校233所，全面补齐义务教育阶段学校教育设施设备，新增学位14890个。足额规划教师编制，2014年以来招聘义务教育阶段教师1137人。投入经费3.3亿元落实义务教育阶段农村贫困学生“寄宿生生活补助”和“营养改善计划”优惠政策，投入经费7417.833万元资助非义务教育阶段贫困家庭学生35551人次。

　　同时，一系列教育资助措施迅速落地，构筑贫困学子全方位的教育保障体系。通过实行免、补、助、贷多元资助模式，累计资助非义务教育阶段贫困家庭学生35551人次7417.833万元，进一步拓宽资助渠道，形成学前教育到高等教育建档立卡贫困学生资助“不断链”，政府、社会企业、爱心人士有机结合的资助格局，实现政策资助“零遗漏”。为5253名教师结对呵护29078名贫困学生、残疾儿童、留守儿童，开展人生引导、政策宣导、心理疏导、学业辅导、生活指导为主要内容的“全员育人导师制”，使每一个寒门学子拥有家庭教师，确保成长有关注、生活有阳光。授人鱼不如授人以渔，在巩固9年义务教育基础上，全面实行3年免费中职教育，让未升入普通高中、普通高校的农村应届毕业生都能接受职业教育，帮助他们通过职业教育改变命运，努力实现“职教一人、脱贫一家”目标。通过职业教育累计向社会培养输送6911名技术技能人才，毕业生就业率基本稳定在96.3%以上。

　　一串串数字的背后，彰显的是习水教育建设资金投入量之大，项目涵盖范围之广，受益学生覆盖面之多。下一步，习水县委、县政府将继续大力实施教育精准脱贫，加大教育扶贫力度，用知识和技能这把利剑斩断“穷根”，让每一名贫困家庭学子实现“人人能读书，人人读好书，人人能出彩”。