铜仁市“六大主题活动”规范主城区小学生文明行为规范

【专题】文明行动

　　为贯彻落实全国教育工作大会讲话精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引导广大未成年人扣好人生第一粒扣子，进一步坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，争做“文明校园”创建和“文明城市”创建主人翁，近段时间以来，铜仁市文明办牵头，结合铜仁市创文实际，以城区小学生为切入点，创新开展“六大主题活动”，进一步规范城区小学生文明行为规范。

　　《贵州省文明行为促进条例》《铜仁市主城区“小学生文明行为规范”》学习宣传活动。要求碧江区、万山区要举行启动仪式，深入宣传《贵州省文明行为促进条例》《铜仁市主城区“小学生文明行为规范”》、文明城市创建、文明出行、文明旅游等；各学校要利用国旗下的讲话、校园广播、校园文明网、校训校刊等，深入宣传。在校园楼道、文化走廊、宣传栏、宣传橱窗等醒目位置刊载，积极营造浓厚氛围。

　　开展主题班(队)会、主题演讲等教育实践活动。碧江区、万山区文明办、教育局，主城区各小学要结合实际，以《铜仁市主城区“小学生文明行为规范”》内容为基础，制定涵盖活动方式、活动载体、活动措施等内容的活动方案，组织引导小学生自觉践行文明规范；各班级要开展主题班会、主题演讲、主题学习会、主题讨论会等，通过交流思想认识和实践体会，增强小学生参与活动的积极性和主动性，进一步提高文明意识。

　　“文明好少年”评选表彰活动。各学校要采取学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式，每年度推出一批表现突出的“文明好少年”先进典型。以“全国美德少年”张竞文为代表，认真组织学生以“文明好少年”为榜样，开展学习、宣传和实践活动，建立校园“文明好少年”积德榜，进行宣传展示，让广大小学生潜移默化受到教育。

　　“文明行为”志愿服务活动。在学校，围绕学校校园环境、校园文化建设等，组织学生开展环境卫生清扫、文明行为劝导、红领巾爱心服务等志愿服务活动。在社会，组织学生开展保护环境、公益宣传、关爱自然等志愿服务活动，就近到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。

　　“我眼中的文明行为”征集活动。以班级、学校为单位，在主城区小学学生中开展主题为“我眼中的文明行为”征集活动，通过书法、绘画、简笔画、漫画、剪纸、手工创作等形式将自己或他人的文明行为进行展示，在班级、校园内张贴悬挂。并通过现身说法的形式，引导小学生自觉践行文明行为规范法。

　　“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，在家里，引导学生做一些力所能力的事情，如帮父母洗洗碗、捶捶背、洗洗脚等，深化感恩教育。教育引导小学生树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养艰苦奋斗的精神。推动学校将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，选树“劳动小能手”典型。鼓励家长或教师带领小学生到农村、城市各种行业进行劳动体验，感受劳动的艰辛与快乐，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。(齐敏)