沿河县文明校园创建抓好“四个方面”

【专题】文明行动

　　铜仁市沿河县高度重视文明校园创建工作，抓好“四个方面”，着力打造教师素质高、学生心灵美、校园环境优、校园阵地强的文明校园。

　　选树先进典型。以五大创建为抓手，每年加大省市文明校园申报力度，以创建全省文明城市为契机，每年组织评选文明学校、校园文明示范岗、文明班级、文明中队；抓住“乌江先锋”年度人物颁奖机遇，组织开展“十佳教育能手”“十佳班主任”“优秀教育工作者”“美德少年”“五星儿童”等评选活动，引导广大师生争做文明创建的排头兵、先行者、好学生。

　　深化师德建设。开展教师学习培训、宣誓仪式及优秀教师先进事迹宣讲，把职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入师德师风教育，增强教育效果；将师德考核评价结果作为教师评优奖勵、职称评审的重要依据，实行一票否决；构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系。开展师德师风专项整治，先后制定加强师德师风建设、开展违反师德行为专项整治、治理中小学教师有偿家教等方面的文件，将师德规范具体化。

　　提升学生素质。深入开展“扣好人生第一粒扣子”“我的中国梦”“我们的节日”“祖国好.家乡美”“童心向党”等活动外。要求各校结合结合县情和学校实际，创新开展土家校园摆手舞大赛、土家山歌节、沿河生态日等活动。各学校还积极开展植绿护绿、文明引导、捡拾路边垃圾、送温暖献爱心等活动，竞相打出了有力的“组合拳”引导学生崇德向善。沿河民族小学还开发读本和课程，编写了《土家山歌进校园》《漫画图说社会主义核心价值观》等教育读本。

　　打造校园文化。塑造优良校风。加强校风、教风、学风建设，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生从点滴做起。二是做强文化阵地。利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。沿河县土地坳中学充分调动学生参与校园文化设计的积极性，举办校园板报、班级板报、宣传橱窗等文化评比展示活动。三是优化校园环境。全面绿化、美化、绿化校园积极开展书香校园、文化校园建设，提升学校发展内涵。(齐敏)