印江县实验小学“六好”扎实推进文明校园创建

【专题】文明行动

　　铜仁市印江县实验小学以文明校园创建为抓手，以“每天改变一点点，就会一点点改变”的育人理念，以“诚信、乐学、全面、服务”为校训，强化师资队伍建设，狠抓教育教学管理，着力打造诚信和谐文明校园，促进校园文化内涵发展。

　　广纳贤才，领导班子好。选拨优秀的教师组成文明校园创建团队，成立文明校园创建办公室，明确职责分工。以德育处、少先队和乡村学校少年宫主力军，党建办、教务处、工会等部门协同作战，形成部门联动，责任分工明确，齐抓共管。同时广泛听取和采纳教师、学生、家长及社会人士的建言献策，确保班子建设强起来。

　　抓好载体，宣传教育好。与班级管理、校园文化建设相结合，把社会主义核心价值观“组歌”定为校歌，以歌声传递核心价值。积极开展“红旗班级”“升旗班级”“文明班级”评选，规范学生文明行为。同时印江县实验小学成立了50人规模的学生志愿者团体，经常利用课余时间深入街道、社区开展交通文明劝导、义务清扫垃圾、爱家护河行动、走进敬老院关爱老年人等志愿活动，培养学生感恩意识。

　　谋好阵地，活动形式好。一是借少年宫活动，促进学生全面发展。印江县实验小学少年宫共开设德育、体育、科学、艺术、综合五大类62个项目。二是借道德讲堂，开展“校长上讲堂”“小小百家讲坛”等活动。三是借少先队活动，加大文明宣传力度。印江县实验小学在每周的“国旗下讲话”“小雏鹰广播”“主题班队会”等少先队活动中植入文明教育的元素，让学生接受到文明教育，促进良好文明习惯形成。

　　引好师资，教师队伍好。一是廉洁从教，率先垂范，开展了“学生最满意的教师”“道德模范”评选活动，全力打造出思想过硬的教师队伍。二是以“三教两学一展示”为课改主题，抓实“青蓝工程”，通过“走出去请进来”大力拓宽教师学习途径，形成了一支教学业务精湛的教师队伍，为文明校园创建提供了强大的人力资源保障，使创建工作扎实有效推进。

　　打造品牌，校园文化好。一是以“诚信”为主题元素打造校园文化，外塑品牌形象，内抓规范管理。二是积极打造“诚信”教学楼、“诚信”花圃、“诚信”雕塑、“诚信”书吧、“诚信”亭阁、“诚信”长廊等主题文化景观。三是开展以“诚信”为主题的系列活动，如“诚信杯”汉字书写大赛、现场作文竞赛、数学知识竞赛、运动会等，让诚信文化在每个学生心灵生根发芽。

　　美化校园，校园环境好。一是完善基础设施建设。先后建成1个标准运动场、1个足球场、2个室内外乒乓球场、2个电子阅览室、3个网络计算机室，馆藏图书达8万余册。二是优化校园环境。每年学校师生积极参加校园的绿化建设，扮靓校园，使得校园绿意葱茏、生机盎然，美化亮化品味不断提高，目前印江县实验小学绿化面积达30900平方米。(齐敏)