都匀四小“六个好”开启文明校园创建工作新征程

　　以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点的都匀市第四完全小学，2016年以来，以申报创建州级文明单位、省级文明校园的目标，汇聚正能量，奋进新征程，有效促进校园精神文明，着重在“六个好”方面上下功夫。

　　创设育人环境。

　　传递榜样力量。

　　领导班子建设好。学校成立由10名行政人员组成的行政班子，对学校的发展战略、规划和教育教学管理等重要事务进行领导、决策、咨询和监督。以集团化管理改革和法人治理结构建设试点工作为契机，强化建章立制，用制度管人管事。制定了《党组织参与重大事项决策的实施细则》《教职工绩效考核办法》《教职工请假管理办法》《教师中、高级专业技术职务聘任办法》等制度，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想，让师生参与到学校管理工作中，感受民主、平等、友爱、亲情、鼓舞、感化和帮助，初步形成了民主、亲和、信任的管理文化，创造具有亲和力的学校人文生态环境。定期开展“文明班级”“四季之星”评比活动，促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

　　思想道德教育好。学校提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”工作目标，利用教室、办公室、LED显示、楼道等进行社会主义核心价值观宣传教育活动，制作试卷进行师生答卷。利用清明节、端午节、国庆节以及校园艺术节开展“祖国好·家乡美”“三生·四爱·五心·五好”等德育活动，利用道德讲堂，请贵州省作家协会、黔南州文联到校进行阅读、写作、名著赏析、传统文化教育、“孝行天下，感恩父母”“诚信教育”。利用国旗下讲话、班队会课进行思想品德教育、法制教育、禁毒教育、安全教育、礼仪教育和心理健康教育。利用“积德榜”表扬品行优秀学生。荣获都匀市2014年“祖国好·家乡美”主题系列活动“中华经典优秀童谣诵读传唱”活动三等奖，2016年都匀市“祖国好·家乡美”读书演讲比赛组织奖，同年，被评为黔南州“三生四爱五心五好”示范校。学生思想品德合格率100﹪，优秀率90﹪，犯罪率为零，无任何人参与邪教组织和活动。

　　活动阵地好。学校树立“让操场热闹起来”“让校园活跃起来”“让生活多彩起来”思想，成立舞蹈队、合唱队、管弦乐队、足球队、美术社、书法社、科技社、国旗班、文学社等。每年组织一场汇报演出，每学期举办一次体育节、艺术节、科技节、读书节、校园足球联赛。学校利用重大节日和纪念日，开展演讲比赛、手抄报比赛、重大节日征文比赛、书画展评、主题教育宣讲等活动，对学生进行思想引导教育。3月学雷锋活动月，开展学雷锋征文，爱心捐款等活动，6月法制教育活动月，开展法制教育专题讲座，珍爱生命、拒绝毒品等活动，9月养成教育活动月，开展迎国庆手抄报比赛。各种兴趣小组和学生社团为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的特长不断提高，不仅有更多的学生在各项比赛中获奖，更重要的是通过开展活动，丰富了校园文化生活，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，加强了校园的文明建设。

　　教师队伍好。学校现有35个教学班，教职工111人，在校学生1911人，教师平均年龄41.3岁，教师学历达标率达100%。基中大专以上学历24，本科学历55人。学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，严格按照《国家课程标准》开齐了课程，开足了课时，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。每周一下午组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，倡导教师多学习、多看书，促使教师成为终身学习的先行者。利用教师政治业务学习时间开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育，做到学法、懂法、守法。通过开设“积德榜”评选活动，对敬业爱岗的优秀教师上榜表彰，让师德楷模起到良好的示范引领作用。近三年来，学校规划教师从教坛新秀、骨干教师、名优教师、专家型教师“四级”成长目标，组织教师参加各级各类培训达1000多人次。

　　校园文化好。学校始建于1952年，曾座落在都匀市环东南路281号。2015年为配合政府棚户区改造，同年8月异地搬迁至市城区东南面大龙大道新路口处，与马鞍山相对。学校占地面积34739平方米，建筑面积12830平方米，运动场占地面积6000平方米，运动馆930平方米，食堂占地面积1630平方米。现有图书48780册，普通教室班班通设备48套。学校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中，根据自身办学特色、结合学校教育教学工作实际，拟定了学校办学思路、学校精神、教育价值观、校训、校风、教风、学风、教师誓词、学生誓词等校园文化元素，并在学校明显地方进行张贴宣传，同时设计了学校的校徽、校歌、校旗等校园文化符号，通过大力宣传，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

　　校园环境好。洁净的校园使人心旷神怡，学习惬意，工作舒畅。2016年9月，学校按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园文化展板，精心设计校园文化宣传标语，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，强化育人功能，内容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明礼仪养成教育等，让学生在校园里时刻受文化的浸润与熏陶。严格的管理，使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。定期开展班级布置规范化评比活动，要求教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。物品摆放整齐，学生服饰得体，班级国旗、名人名言、学生守则、班训、图书角、板报、桌布、盆花“八有”布置出了一个优雅文明的学习环境。同时，学校还组织开展优美办公室建设评比活动，通过活动促使每一个办公室变得更加温馨、优雅、舒适。(兰彩芬、徐燕敏、张教铭)