赫章县：以优化载体为抓手 深化精神文明建设

【专题】文明行动

　　精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。赫章县结合实际，以优化载体为抓手，深化精神文明建设。

　　一是强化社会道德建设工作。扎实开展“童心向党”歌咏活动、网上签名和优秀童谣创作征集活动，借助该县珠市乡初级中学陆佳丽同学荣获全国百名美德少年荣誉称号为契机，掀起“学习雷锋做美德少年”活动的热潮。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题宣讲活动，强化“乡村学校少年宫”建管用，全县少年宫均开设文明礼仪讲座、心理健康讲堂，开通留守儿童“亲情热线”。二是深入开展身边好人活动。全县每月推出300条身边好人线索，形成了各级各部门上下联动，积极主动发现和推荐身边好人的工作局面。通过报纸等媒体，及时宣传本县身边好人，传播正能量；积极向市里推荐了文茹琪、邹玉等21位先进模范，其中文如琪入选2016年4月贵州省乐于助人身边好人；向省市推荐的杨溪、邹玉等五位同志参选第五届贵州省“明礼知耻·从德向善”道德模范。三是大力开展乡风文明活动。2017年春节期间组织开展了系列活动，清明节各中小学积极组织学生开展网上祭英烈活动和去哲庄乡纪念碑送花圈活动，端午节在结构乡举办了山歌大赛，六一儿童节全县各中小学都开展了丰富多彩的节日活动，火把节在可乐乡开展节日活动。四是切实开展志愿服务活动。会同共青团赫章县委到赫章县水塘中学开展捐赠活动，为10名贫困学子发放了共计10000元的助学金和价值15000余元的篮球、羽毛球等体育用品；大力开展志愿服务助力高考活动，高考期间积极组织县内出租车、公交车和100余辆社会爱心车辆加入“爱心送考”活动，为考生提供免费“爱心送考”服务，得到了社会的一致好评。五是扎实开展学习楷模活动。深入开展学习实践文朝荣精神的“六个先锋”、“十个一”文化宣传活动、“六项系列教育实践”活动。组建文朝荣精神先锋队、服务队、宣讲队、突击队，设立示范岗、标兵岗，实实在在开展了践行文朝荣精神的系列活动，在全县上下形成“积极践行文朝荣精神，争做文朝荣式好党员、好干部”的浓厚氛围。(张菊平)