汇川区开展五爱教育系列活动

【专题】文明行动

　　为大力开展、践行汇川区教育系统“五爱教育”活动，2017年4月22日，由汇川四小、十四小校工会和教科处牵头举办汇川四小与十四小五爱教育系列活动。活动来到桐梓县夜郎水寨。

　　夜郎，其丰厚的文化底蕴为本次聊书活动奠定了坚实的基础。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书自气华。读书越多，内心会越丰富，眼界也会越开阔。本次聊书的目的，其一，修身养性，修炼个人内在的儒雅气质。其二，爱上阅读，丰富自身精神世界。其三，推荐一本好书，让我们领略文字的魅力。

　　魏晋事今我读，品其味月入怀。邹泽伦老师，通过《魏晋风流十讲》一书，对魏晋时期的奇风异俗、奇人异事，进行了生动的现代解读，视角新颖，见解独到。一卷在手，王谢旧事，尽收眼底；古风今韵，如月入怀。邹泽伦老师通过一个个生动故事，从美容之风，服药之风，饮酒之风等奇风异俗，再次展现魏晋时期丰厚的精神文化追求。

　　湘西人湘西事，湘西儿女本多情。成颖老师，通过沈从文先生《边城》一书，让我们感受到世间那段荡气回肠的爱情，该书通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。近乎原始的单纯生活，淳朴自然的民风，善良敦厚的本性，与那温柔的河流、清凉的山风、满眼的翠竹、白日喧嚣夜里静谧的渡船一起，构成一幅像诗、像画、更像音乐的优美意境。可谓是，一山，一水，一树，一草，一人皆是情。

　　小人物大情怀，命途多舛搏人生。十四小王江维老师的《天堂蒜苔之歌》，是莫言先生1988年创作的一部反映弱势群体生存状态的长篇小说。讲述了以农民发起的“蒜薹事件”展开的一系列复杂的人物关系和政府和农民之间纠缠的故事。让我们看到了小人物的生活状态，再次领略莫言先生的文字魅力和博大的情怀。

　　身边人身边事，小事看人生。十四小杨霏老师，透过《看见》一书，结合自己身边的故事，向我们讲述了，从小故事看人生。其优雅的气质，仿佛让我们看到了，这不就是柴静吗？品书如品人，如果我们融入到作者的精神世界，那么我们就会被灵魂入体的。

　　读书能养气，乃为善读书。本次聊书活动，老师们，从不同体裁，不同内容彰显了他们独特见解。李云璋老师的《追风筝的人》，让我们体验异域风情，感受富家少爷阿米尔与情同手足的仆人桑的故事。刘玉桂老师在《聆听父亲》中，用自己所亲身经历的故事诠释了如山的父爱。杨霏老师的《看见》一书，用自己的体验告诉我们当自己被打倒得一败涂地时就要勇敢地站起来。骆书波老师从《有梦不觉人生寒》一书，从生活谈国学，以国学悟哲思。字字珠玑，篇篇锦绣。李莹老师透过《乖，摸摸你的头》一书，让我们看到中国军人在战争中守纪，坚韧的军人品质。黄天宇老师透过《遇见未知的自己》一书，让我们学会领悟人生。赵淑霞老师的《串烧》，让我们领略诗经的优雅，逍遥的庄子。蒋苏琴老师的《力量》告诉我们,生命中的一切都不是偶发，而是对你的回应。吸引的力量就是爱的力量！吸引力就是爱！

　　旧书不厌百回读，熟读深思子自知。聊书活动最后。我校党支部书记刘世才同志，对本次聊书活动作高度评价。刘世才书记说到：“希望各位老师通过本次聊书活动，爱上阅读，做一个有内涵，有精神追求的人。丰富知识，陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。”

　　聊书活动结束后，开展了丰富有趣的拓展活动。通过一系列活动，凝聚了教师之间团结友爱。充分展现了教师们团结，活泼，阳光，向上的心态。大家在愉悦身心的同时，增进了教师之间的情感。充分体现五爱教育中“爱同事，爱自己”。

　　夜晚的篝火晚会，更是把活动推向了高潮。老师们载歌载舞，乐此不疲。尽情唱吧，跳吧。忘记一天的疲惫。放下心中的烦恼。

　　为推动小学六年级教学工作的开展，迎接小学六年级毕业考试，中午拓展活动结束后，两校六年级教师开展“六年级毕业班工作交流座谈会”。分组讨论交流中，教师们畅所欲言，纷纷把自己在教学中的经验，收获，疑惑，方法提出与大家共勉。共同探讨六年级教学策略，找到有效可循的方法。为迎接小学毕业考试做好充分备战准备。

　　最后，许建校长充分肯定了毕业班教师做出的辛苦努力。许校长说到：“两校之间要团结协作，互通有无，不管结果如何，只要努力，尽我们所能把工作做实，做细。”