近年来，水西实验学校积极为留守儿童入学、生活、健康成长创造条件，为他们提供暖心的“保姆式”服务，力争把学校建设成为留守儿童成长的乐园。水西实验学校共有627名学生，其中有227名是留守儿童。由于长期与父母分离，留守儿童感受不到父母的关爱和家庭的温暖，给学校教育管理提出了新的课题。点滴都是情。二年级(1)班的陶春秀，由于父母常年在外打工，陶春秀一直由爷爷奶奶照顾，自从在水西实验学校读书后，陶春秀吃住都在学校里，她还清楚地记得：刚进校时，管寝室的朱老师为自己洗衣服、叠被子，丁老师见自己裙子破了，找来针线为自己缝补裙子，还把女儿的衣服送给自己……。她深深感到“虽然爸妈不在身边，可是老师很关心我，我觉得很幸福。”

　　水西实验学校的留守儿童来自大方、黔西等地。作为封闭式管理的寄宿制民办学校，能否做好关爱留守儿童工作事关学生的健康成长。学校为每间宿舍都聘请了经过严格培训、具有较强责任心、并且懂得学生心理健康的专职生活老师，全天候为他们服务；组建留守儿童之家，在全校学生中筛选出“离异家庭孩子”、“单亲家庭孩子”、“心理和行为特异孩子”、“父母常年外出务工的孩子”、“半年以上见不到家长的孩子”等特殊群体，针对他们的不同特点，开展心理健康教育，组织丰富多彩的课外文体活动，让广大留守儿童真正体验到比家还温暖的成长氛围。建校以来，学校发动社会上20余位爱心人士与留守儿童结成帮扶对子。学校关爱留守儿童的做法得到七星关区民政局的肯定，七星关区民政局曾多次帮扶品学兼优的留守儿童。

　　“留守儿童更需要关爱，更需要被重视。”校长王振德说。为了方便学生与家长联系，学校免费为留守儿童安装了三部IC卡电话机，并免费给每位学生办理了磁卡，学生凭卡每天可以和一个主叫号码和五个亲情号码免费通话3分钟。此外，该磁卡还具有考勤功能，学生进校、离校，只要带着磁卡，家长就能在第一时间收到孩子进校或者离校的免费短信。老师可以通过学校校讯通网络平台发送学生表现情况、学校通知、学生成绩等信息给每一位家长。627张IC电话卡，每天1881分钟的免费通话，连着627个家庭的温暖，系着全体教师对学生的关爱。“现在每天都能和父母通电话，感觉他们就在我身边。”五年级的曾伟杰自记事以来，只有过年才能与父母见面，除了寒暑假，曾伟杰都住在学校里，如今能经常和父母通电话，又能得到老师的关爱，内向的曾伟杰变得活泼开朗了。用关爱唤起感恩的心。上学期该校教师周静带曾伟杰去看病时，曾伟杰发誓：“老师不但要教我们知识，还要关心我们的健康、生活，老师很幸苦，我要努力学习，长大后报答老师。”从此，曾伟杰的学习有了很大的进步，现在已跃居全班前5名了。既承担教师的职责，又履行家长的义务，是水西实验学校所有教师的共识。送学生去看病，是每一位老师都做过的事。本学期，王振德已先后16次送学生去治病。“家长离得远，不能照顾孩子，孩子的健康是家长最担心的事，我们必须竭尽所能地照顾好他们。”王振德说。水西实验学校，用特殊的管理方式拉近了留守儿童与父母的距离，用无微不至的关爱让留守儿童感受到家一般的温暖。